Neem de regie over je talenten!
Uitgangspunt van het Talentenspel is dat iedereen een levensmissie heeft en dat je voor het vervullen van die missie alle talenten hebt “meegekregen”. Essentieel hierin is dat onze talenten alleen optimaal voor ons werken als dat vanuit bezieling gebeurt. Als je je talenten gebruikt waarvoor ze bedoeld zijn, komt er een gevoel van moeiteloosheid in je leven.
Maar door alle hektiek van ons dagelijks leven, zoals het combineren van een baan met je gezin, raken we soms de verbinding met onze ziel kwijt. En als we niet uitkijken gaan we dan over op een soort automatische piloot, waarin we vooral praktische keuzes maken zodat de hypotheek betaald kan worden. In deze workshop gaan we middels visualisatie “in gesprek” met een aantal van onze talenten en ervaren we of we zelf de regie over onze talenten in handen hebben. En je raadt het al: ook die regie verloopt het best vanuit bezieling.
Jacqueline Tamminga (1965) heeft na een marketing studie eerst zo’n 12 jaar op managementfuncties binnen een aantal grote bedrijven gewerkt, waaronder Unilever en Randstad. Maar iets in haar riep om een zoektocht naar bezieling. Die liet zich (naast een gezin met 3 kinderen) vinden in een eigen bedrijf met twee takken:
1. Talentcoaching mbv het Talentenspel, zie ook: www.talentenmissie.nl
2. Het organiseren van de Levenskunst Beurs, zie ook: www.levenskunstbeurs.nl
Vera Germanus (1968) studeerde af in Bedrijfskundige Economie aan de Vrije Universiteit. Ze werkte als adviseur Organisatieontwikkeling, Manager Human Resources en coach bij o.a. KPMG, Shell, Buhrmann Tetterode en Hocrea. In 2007 vond zij na 20 jaar zoeken eindelijk haar levensmissie. Sindsdien werkt ze met hoger opgeleiden om te zien wat ze echt willen met hun leven en hoe ze dat kunnen bereiken. Ze helpt ze in korte tijd ontdekken hoe ze hun talenten kunnen inzetten om een gelukkiger en plezieriger leven te creëren in hun werk en privé.
Zie ook: www.bloom-advies.nl
Aanmelden voor Lead your Life, Live your Ambitions? Klik hier voor een aanmeldformulier.
<< terug naar workshops
Loading ...